Los videos que detallamos a continuación resultan atractivos para públicos variados, ya sea por sus protagonistas o por la variedad y calidad de técnicas y lenguajes utilizados. Este tipo de material puede ser utilizado tanto como disparador de debates, como ejemplo o ilustración durante el desarrollo de una actividad (taller, clase, charla, etc.), o incluso a modo de cierre.

La complejidad de la problemática del Chagas cobra particular significado en el contexto rural latinoamericano. En este documental, los relatos compartidos por organizaciones campesinas de Córdoba y Santiago del Estero (Argentina) nos permiten comprender parte del entramado puesto en juego en el territorio. Estos testimonios también ponen sobre la mesa la persistencia de ciertos prejuicios que estigmatizan a las personas directa o indirectamente afectadas por el Chagas y a su entorno.

EQUIPO TECNICO:
Guión y Dirección: Mariana Sanmartino, Juan Darío Almagro
Investigación y Entrevistas: Mariana Sanmartino
Producción: Mariana Sanmartino
Sonido Directo: Atilio Sánchez, Sol Curado
Post de Sonido: Juan Darío Almagro, Atilio Sánchez
Dirección de Fotografía y Cámara: Juan Darío Almagro
Cámara adicional: Maximiliano Angeleri, Fernando Lacolla, Ezequiel Salinas
Dibujos: Carlos Julio Sánchez
Gráfica: Juan Manuel Costa
Música Original: Carlos Mastropietro
Edición: Juan Darío Almagro
Entrevistados/as:

MOCASE-VC
Movimiento Campesino de Santiago del Estero-Vía Campesina
Santa Felicita Carrizo
Marta Ofelia Concha
Silvio Marcelino Galeano
Leticia Luna
Mirta Rosa Quiroga

APENOC – MCC
Asociación de Productores del Noroeste de Córdoba, Movimiento Campesino de Córdoba
Ana Clerici
Santo Criado
Carmen Mercado
Silvia Molina

Córdoba – La Plata – Santiago del Estero
Argentina, 2015

“Actividades en la Feria del Libro 2015” (Duración: 1:28 minutos). El video, realizado por el Grupo ¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas? (Argentina, 2015), muestra un resumen de la participación en la “Feria del Libro 2015” realizada en abril de 2015. Las actividades incluyeron una charla «¿POR QUÉ, CUÁNDO Y CÓMO HABLAR DE CHAGAS EN EL AULA?» destinada fundamentalmente a docentes y un stand interactivo para toda la familia con proyección de cortos, juegos y vinchucas.

Registro: Giuliana Nocelli Salazar – Montaje y edición: Pablo Ceccarelli, Giuliana Nocelli – Diseños: Marina Pena – Musica: «Whistle in love 2» – NICOCO (CC-BY-NC-BA)

APENOC – MCC
Asociación de Productores del Noroeste de Córdoba, Movimiento Campesino de Córdoba
Ana Clerici
Santo Criado
Carmen Mercado
Silvia Molina

Córdoba – La Plata – Santiago del Estero
Argentina, 2015

“Recital de Cierre Mes del Chagas 2014” (Duración: 1:58 minutos). El video, realizado por el Grupo ¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas? (Argentina, 2014), muestra un resumen del cierre musical del Mes del Chagas 2014.

Registro de imagen: Diego Javier Faiman, Giuliana Nocelli Salazar – Registro de sonido: Carlos Mastropietro – Edición y Post-Producción: Pablo Ceccarelli – Diseños: Marina Pena, Pablo Grande.

“Spot Mes del Chagas 2014” (Duración: 0:48 minutos). El spot, realizado por el Grupo ¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas? (Argentina, 2014), muestra un resumen promocionando las actividades que se llevarían a cabo en el Mes del Chagas 2014, realizado entre agosto y septiembre del 2014 en el Museo de La Plata.

Edición y Post-Producción: Pablo Ceccarelli y Giuliana Nocelli Salazar – Diseños: Marina Pena, Pablo Grande.

“Semana del Chagas 2011” (Duración: 10:10 minutos). El video, realizado por el Grupo ¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas? (Argentina, 2012), muestra un resumen de la experiencia de la “Semana del Chagas en el Museo de La Plata” realizada en mayo de 2011. La propuesta de la cual da cuenta este corto tuvo como objetivo la difusión y sensibilización acerca de la problemática del Chagas desde una mirada integral. Las actividades incluyeron una muestra de obras plásticas; la proyección de materiales audiovisuales; talleres con estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la zona; charlas abiertas a cargo de especialistas; la presentación y distribución de materiales didácticos a docentes; así como el desarrollo de actividades destinadas al público general.

“CHAGAS. Reconocer miradas, sumar voces, acortar distancias” (Duración: 8:40 minutos). Obra colectiva realizada por Sanmartino M, Costa JM, Favre-Mossier N, Mastropietro C y González R. Grupo de Didáctica de las Ciencias y El Birque Animaciones (Argentina, 2010). Es un material que aborda generalidades de la problemática de manera innovadora, a través del proceso creativo de la realización de cinco obras en acrílico que ilustran los ejes temáticos del texto.

“Cada quien para su casa, la enfermedad de Chagas”(Duración: 12:30 minutos). Animación realizada por Ramsey Willoquet JM y Salgado Ramírez L. CONACYT, Instituto Nacional de Salud Pública de México (México, 2008). Con una vinchuca adulta y una ninfa como protagonistas, la historia relata de manera atractiva muchos aspectos generales del tema, resultando sumamente interesante el mensaje central del material (reflejado en el mismo título del video).

IMPORTANTE: La roncha por la picadura de la chinche (vinchuca) de la cual hablan en el video (minutos 8:37-8:41) solo es producida por la especie que se encuentra en México. La chinche o vinchuca que se encuentra en Argentina (Triatoma infestans) no produce ninguna roncha.